*CAA/ Exposés sur l'Art Baroque

* Une journée à L’abbaye de Royaumont / Rencontre avec L'éclat des muses, Cie de Christine Bayle

Cette journée a été organisée et rythmée par différents moments :
> Visite de l’exposition sur la construction et les coulisses du ballet de la Merlaison, L’éclat des muses, Cie de Christine Bayle à la bibliothèque musicale François-Lang.
> Présentation du ballet, de ses caractéristiques et de son élaboration par Christine Bayle en présence d’un danseur.
> Rencontre avec Thierry Bosquet, scénographe et créateur des costumes.
> Observation des répétitions de danse et de musique.
> Rencontre avec la costumière lors des dernières retouches.
> Visite libre de l’abbaye.

Il était demandé aux étudiants de réaliser un carnet mémoire de la journée.

* Du modèle vivant en mouvement //Séance préparatoire

*EPF // Portraits de Jeans // Un outil, un geste, un format pour exprimer une idée.

> Détourner ses outils ou création d'outil afin de modifier son geste et observer autrement

> Ici le Jeans est une fripe. C'est à la fois l'uniforme, l'universel et l'unique. Un jeans vecteur d'une histoire, un jeans marqué par le temps, témoin d'un passé/présent...

* Première rencontre autour du Portrait//Autoportrait, un paysage graphique...

> Séance de présentation par le biais du portrait graphique.
> Questionnement autour du trait, de la gestuelle et de l'idée de parcours visuel et tactile créant ainsi un paysage graphique expressif.

* Fragments du quotidien / Carnet de croquis

* Modèle vivant / Corps et vêtements

Après 2 semaines intensives de constitution des dossiers et passages à l'oral : Séance de modèle vivant questionnant la couleur et les relations corps/ postures/ vêtements.

> Travail collectif MàNAA 1&2 en co-animation avec Mme Baude.

* Modèle vivant / Corps et postures

Pour mon retour, 4 Séances de modèle vivant programmées afin de développer le travail graphique des étudiants. Deux séances avec un modèle féminin et Deux avec un modèle masculin. Ces séances ponctuent le travail de constitution des dossiers de travaux des étudiants et les séances d'entrainement à l'oral.

* TP Photo// "La main qui exprime..."

> Travail de prise de vue photographique en questionnant l'ensemble des paramètres d'une image en vue de faire sens. [point de vue, cadrage, profondeur de champs, mise en lumière...] > Prendre conscience des choix possibles lors de la prise de vue et des divers messages proposés par l'image obtenue.

> Analyse de "L'ébauche d'une main" de Francis Ponge.

> Questionnement de la dualité, des analogies possibles, du faux-semblant..